{"id":1647,"date":"2023-06-19T07:30:02","date_gmt":"2023-06-19T07:30:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.credoweb.com\/?p=1647"},"modified":"2023-08-24T09:38:06","modified_gmt":"2023-08-24T09:38:06","slug":"most-effective-elearning-formats","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.credoweb.com\/es\/most-effective-elearning-formats\/","title":{"rendered":"Formatos de eLearning m\u00e1s eficaces seg\u00fan los m\u00e9dicos\u00a0"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_75 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Page Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Alternar tabla de contenidos\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewbox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewbox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseprofile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 eztoc-toggle-hide-by-default' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.credoweb.com\/es\/most-effective-elearning-formats\/#video-lectures\" >Video lectures&nbsp;<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.credoweb.com\/es\/most-effective-elearning-formats\/#interactive-modules\" >Interactive modules<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.credoweb.com\/es\/most-effective-elearning-formats\/#case-based-elearning-for-physicians\" >Case-Based eLearning for Physicians&nbsp;<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.credoweb.com\/es\/most-effective-elearning-formats\/#webinars-and-virtual-conferences\" >Webinars and Virtual Conferences<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.credoweb.com\/es\/most-effective-elearning-formats\/#collaborative-learning\" >Collaborative Learning<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.credoweb.com\/es\/most-effective-elearning-formats\/#what-do-young-physicians-prefer\" >\u00bfQu\u00e9 prefieren los m\u00e9dicos j\u00f3venes?\u202f&nbsp;<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.credoweb.com\/es\/most-effective-elearning-formats\/#conclusion\" >Conclusi\u00f3n<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.credoweb.com\/es\/most-effective-elearning-formats\/#certified-elearnings\" >eLEARNINGS CERTIFICADOS<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n<p>Las preferencias de los m\u00e9dicos en el uso de los <a href=\"https:\/\/www.credoweb.com\/es\/e-learning-service\/\" data-type=\"page\" data-id=\"1270\"><strong>formatos de e-learning<\/strong><\/a> puede variar en funci\u00f3n de sus estilos individuales de aprendizaje, sus preferencias y sus necesidades educativas espec\u00edficas. <\/p>\n\n\n\n<p>Hemos resumido algunos de los formatos m\u00e1s populares de Educaci\u00f3n M\u00e9dica Continua en l\u00ednea que en <strong><a href=\"\/es\/\">CredoWeb<\/a> <\/strong>demostrado una mejor adherencia por parte de los m\u00e9dicos en este tipo de educaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"video-lectures\"><\/span><em>Videoconferencias:\u202f<\/em>&nbsp;<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"628\" src=\"https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/video-lectures.jpg\" alt=\"Video Lectures\" class=\"wp-image-1652\" srcset=\"https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/video-lectures.jpg 1200w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/video-lectures-300x157.jpg 300w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/video-lectures-1024x536.jpg 1024w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/video-lectures-768x402.jpg 768w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/video-lectures-18x9.jpg 18w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Las videoconferencias son un formato habitual y muy utilizado en el aprendizaje electr\u00f3nico. <\/p>\n\n\n\n<p>Permiten a los m\u00e9dicos ver y escuchar a expertos que imparten contenidos educativos, lo que facilita la comprensi\u00f3n de temas y procedimientos complejos.\u202f&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>C\u00f3mo aumentar la eficacia de las videoconferencias:\u202f<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"1\">\n<li>Invite a ponentes interesantes, expertos y apasionados por el tema.&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"2\">\n<li>Invierta en una producci\u00f3n profesional que garantice im\u00e1genes claras y audio de alta calidad.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"3\">\n<li>Divida el contenido en segmentos m\u00e1s cortos para que sea m\u00e1s f\u00e1cil de digerir y ver en horarios a conveniencia.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"4\">\n<li>Utilice mejoras visuales como presentaciones animadas y gr\u00e1ficos para reforzar los puntos clave y aclarar conceptos complejos.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"5\">\n<li>Implemente subt\u00edtulos o transcripciones del v\u00eddeo para adaptarse a las distintas preferencias de aprendizaje.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Consejos extra de la experiencia de CredoWeb:\u202f<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Recurra a un asesor m\u00e9dico profesional o a un periodista para que le ayude a estructurar el contenido de forma atractiva. Los grandes especialistas son excelentes presentando el tema, pero a menudo carecen de los conocimientos necesarios para atraer al p\u00fablico de forma eficaz.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Utilice t\u00e9cnicas profesionales de edici\u00f3n de v\u00eddeo. Las videoconferencias suelen incluir presentaciones, y hacerlas visualmente atractivas puede aumentar el inter\u00e9s. Considera la posibilidad de animar aspectos de las presentaciones, cambiar con frecuencia el enfoque entre los participantes, e incorporar infograf\u00edas animadas.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Elija el t\u00edtulo adecuado al igual que ocurre con los peri\u00f3dicos, el p\u00fablico se siente atra\u00eddo por el t\u00edtulo y el autor. Si ya ha invitado a un conferencista reconocido, ap\u00f3yese en expertos en comunicaci\u00f3n para lograr mayor impacto.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"interactive-modules\"><\/span><em>M\u00f3dulos interactivos:<\/em><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"628\" src=\"https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/interactive-modules.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1653\" srcset=\"https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/interactive-modules.jpg 1200w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/interactive-modules-300x157.jpg 300w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/interactive-modules-1024x536.jpg 1024w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/interactive-modules-768x402.jpg 768w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/interactive-modules-18x9.jpg 18w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Los m\u00f3dulos interactivos proporcionan una experiencia de aprendizaje atractiva y m\u00e1s din\u00e1mica. <\/p>\n\n\n\n<p>Estos m\u00f3dulos suelen incluir elementos multimedia como v\u00eddeos, casos pr\u00e1cticos, cuestionarios y ejercicios interactivos. <\/p>\n\n\n\n<p>Los m\u00e9dicos pueden participar activamente y aplicar sus conocimientos en un contexto pr\u00e1ctico.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>C\u00f3mo incorporar la interactividad en la Educaci\u00f3n M\u00e9dica Continua:<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cree escenarios interactivos que simulen encuentros con pacientes de la vida real. Los m\u00e9dicos pueden navegar por el escenario, aprender en cada paso del caso, tomar decisiones en distintos puntos y ser testigos de las consecuencias de sus elecciones.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Anime a los m\u00e9dicos a participar en debates virtuales con sus colegas para analizar casos de pacientes. Esto fomenta la colaboraci\u00f3n, el intercambio de conocimientos y la diversidad de perspectivas sobre la gesti\u00f3n de situaciones complejas con pacientes.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Incorpore encuestas en los eLearnings para recabar las opiniones de los m\u00e9dicos y permitirles comparar sus respuestas con las de sus compa\u00f1eros.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Utilizar casos de pacientes como base para las evaluaciones, proporcionando un enfoque atractivo y pr\u00e1ctico para evaluar la comprensi\u00f3n y competencia de los m\u00e9dicos. Conceder certificados de finalizaci\u00f3n por haber completado con \u00e9xito los m\u00f3dulos de eLearning basados en casos de pacientes.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Consejos extra de la experiencia de CredoWeb:\u202f<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Al crear encuestas, considere la posibilidad de preguntar sobre las experiencias de los m\u00e9dicos, como los encuentros con pacientes similares o el uso de medicamentos espec\u00edficos. Esto puede aportar informaci\u00f3n y conocimientos valiosos para el mercado.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La forma m\u00e1s eficaz de hacer que un eLearning sea interactivo es combinar distintos elementos. Un modelo de \u00e9xito suele incluir una charla en v\u00eddeo de un experto que introduce un tema, seguida de un caso interactivo de un paciente y concluyendo con un test o una encuesta.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>La interactividad tambi\u00e9n puede construirse con el tiempo. El desarrollo de un curso o academia en l\u00ednea con materiales de aprendizaje actualizados peri\u00f3dicamente invita a los participantes a interactuar con diversos temas y formatos dentro del mismo espacio, creando una experiencia de aprendizaje continua.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"case-based-elearning-for-physicians\"><\/span><em>eLearning basado en casos para m\u00e9dicos:\u202f<\/em>&nbsp;<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"628\" src=\"https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/case-based-elearning.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1654\" srcset=\"https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/case-based-elearning.jpg 1200w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/case-based-elearning-300x157.jpg 300w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/case-based-elearning-1024x536.jpg 1024w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/case-based-elearning-768x402.jpg 768w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/case-based-elearning-18x9.jpg 18w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Los escenarios con pacientes son muy valiosos para practicar las habilidades cl\u00ednicas y la toma de decisiones. <\/p>\n\n\n\n<p>Al presentar a los m\u00e9dicos historias detalladas de los pacientes, s\u00edntomas, resultados diagn\u00f3sticos y opciones de tratamiento, pueden participar en un aprendizaje experimental en un entorno seguro. <\/p>\n\n\n\n<p>Los m\u00e9dicos tienen la oportunidad de trabajar a trav\u00e9s del caso, analizar la informaci\u00f3n proporcionada y tomar decisiones basadas en sus conocimientos m\u00e9dicos y experiencia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>C\u00f3mo mejorar los eLearnings basados en casos:\u202f<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Elija casos que sean relevantes para el p\u00fablico destinatario y que representen situaciones comunes o dif\u00edciles de la pr\u00e1ctica cl\u00ednica. Esto garantiza que el contenido sea significativo y aplicable al trabajo diario de los m\u00e9dicos.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Presente cada caso con informaci\u00f3n de fondo exhaustiva, incluidos los datos demogr\u00e1ficos del paciente, los antecedentes m\u00e9dicos, los s\u00edntomas que presenta y los diagn\u00f3sticos relevantes. De este modo se consigue una comprensi\u00f3n hol\u00edstica del estado del paciente y se ayuda a los m\u00e9dicos a abordar el caso con eficacia.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Mejore los casos incluyendo im\u00e1genes, v\u00eddeos, informes diagn\u00f3sticos y resultados de laboratorio relevantes. Estos elementos multimedia hacen que los casos sean m\u00e1s realistas, atractivos y reflejen la pr\u00e1ctica cl\u00ednica real.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Consejos extra de la experiencia de CredoWeb:\u202f<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Al dise\u00f1ar un eLearning con m\u00faltiples casos de pacientes, comience con casos m\u00e1s sencillos y aumente gradualmente la complejidad. Este enfoque permite a los m\u00e9dicos adaptarse al formato y participar activamente en todo el proceso de aprendizaje.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Utilice plataformas que permitan puntos de decisi\u00f3n dentro del caso, en los que los m\u00e9dicos puedan elegir o recomendar opciones de tratamiento. Mu\u00e9streles las consecuencias de sus decisiones y proporcione informaci\u00f3n al respecto, fomentando el sentido de la responsabilidad y reforzando los resultados del aprendizaje.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Proporcionar acceso a recursos pertinentes, como v\u00eddeos en los que destacados especialistas aclaran aspectos espec\u00edficos del tratamiento o el diagn\u00f3stico. Esto enriquece la experiencia de aprendizaje y ofrece perspectivas adicionales de expertos de renombre.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Planifique mesas redondas en directo en las que los principales especialistas puedan analizar los casos de pacientes que hayan sido votados como los m\u00e1s interesantes. Informe a los l\u00edderes de opini\u00f3n (KOL) sobre lo que los m\u00e9dicos encontraron intrigante o desafiante en estos casos, lo que aumenta la relevancia y el compromiso de las discusiones.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"webinars-and-virtual-conferences\"><\/span><em>Seminarios web y conferencias virtuales:<\/em><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"628\" src=\"https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/webinars-and-events.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1655\" srcset=\"https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/webinars-and-events.jpg 1200w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/webinars-and-events-300x157.jpg 300w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/webinars-and-events-1024x536.jpg 1024w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/webinars-and-events-768x402.jpg 768w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/webinars-and-events-18x9.jpg 18w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.credoweb.com\/es\/webinars-and-events\/\" data-type=\"page\" data-id=\"1263\"><strong>Seminarios web y conferencias virtuales<\/strong><\/a> ofrecen experiencias de aprendizaje en tiempo real en las que los m\u00e9dicos pueden asistir a presentaciones en directo, interactuar con los ponentes, hacer preguntas y participar en debates. <\/p>\n\n\n\n<p>Estos formatos ofrecen valiosas oportunidades para participar, establecer contactos y mantenerse al d\u00eda de los \u00faltimos avances en este campo.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>C\u00f3mo aumentar la eficacia de los seminarios web y las conferencias virtuales:\u202f<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Incorpore elementos interactivos a lo largo del evento para mantener el inter\u00e9s de los participantes. Utilice encuestas en vivo, sesiones de preguntas y respuestas y chat para fomentar la participaci\u00f3n activa y la interacci\u00f3n entre los asistentes.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Invite a ponentes que puedan transmitir eficazmente el contenido y captar la atenci\u00f3n de la audiencia. A diferencia de los eLearnings en v\u00eddeo pregrabados, los webinars son eventos en directo, y la capacidad del ponente para presentar c\u00f3modamente ante un p\u00fablico y cautivar su atenci\u00f3n es crucial.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Aseg\u00farese de que los seminarios web y las conferencias virtuales cumplen los requisitos necesarios para obtener cr\u00e9ditos de formaci\u00f3n continua. Los eLearnings certificados suelen atraer m\u00e1s atenci\u00f3n y participaci\u00f3n en comparaci\u00f3n con los eventos no certificados.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Consejos extra de la experiencia de CredoWeb:\u202f<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Preste atenci\u00f3n a las invitaciones y recordatorios que env\u00eda. As\u00f3ciese con profesionales experimentados que tengan un historial probado en la creaci\u00f3n de campa\u00f1as de clientes exitosos a trav\u00e9s de invitaciones y recordatorios eficaces, maximizando las tasas de asistencia.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Si su evento es h\u00edbrido, recuerde que los espectadores en l\u00ednea suelen superar en n\u00famero a los asistentes f\u00edsicos. Aseg\u00farese de que el evento est\u00e1 dise\u00f1ado para ofrecer una gran experiencia tambi\u00e9n a los participantes virtuales.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Invierta en instalaciones para seminarios web visualmente atractivas. Utilice estudios virtuales personalizados o de marca para que su evento se destaque entre la multitud y cree una experiencia visual atractiva para los asistentes.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Para lograr un mayor impacto, considere la posibilidad de crear un curso de aprendizaje a la carta basado en una serie de seminarios web que haya realizado. Combinar el evento en directo con un curso a la carta aumenta la visibilidad y accesibilidad de su contenido, lo que permite a los m\u00e9dicos acceder a \u00e9l cuando les convenga.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"collaborative-learning\"><\/span><em>Aprendizaje colaborativo:<\/em><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"628\" src=\"https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/collaborate-digital.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1656\" srcset=\"https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/collaborate-digital.jpg 1200w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/collaborate-digital-300x157.jpg 300w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/collaborate-digital-1024x536.jpg 1024w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/collaborate-digital-768x402.jpg 768w, https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/collaborate-digital-18x9.jpg 18w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Los m\u00e9dicos se benefician enormemente de los eventos de aprendizaje colaborativo, incluidos los debates en l\u00ednea y las comunidades virtuales, que facilitan el intercambio de conocimientos, el apoyo entre compa\u00f1eros y el aprendizaje a partir de las experiencias de los dem\u00e1s.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>C\u00f3mo fomentar el aprendizaje colaborativo:\u202f<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Incluya a un moderador en el debate, preferiblemente un experto en el campo m\u00e9dico espec\u00edfico que pueda moderar la conversaci\u00f3n, compartir sus propias experiencias y aportar ideas valiosas.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Defina claramente los temas de debate para orientar la conversaci\u00f3n y estructurar el proceso de aprendizaje colaborativo.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Proporcionar oportunidades para debates interdisciplinarios, presentaciones de casos o experiencias de aprendizaje compartidas. Esto fomenta un enfoque hol\u00edstico de la atenci\u00f3n al paciente y profundiza en la comprensi\u00f3n de las funciones y contribuciones de las distintas especialidades.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Consejos extra de la experiencia de CredoWeb:\u202f<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A veces, los debates pueden volverse ca\u00f3ticos. Para fomentar un aprendizaje eficaz, considere la posibilidad de recurrir a un profesional que resuma las ideas clave a mitad y al final del debate. Estos res\u00famenes ayudan a decantar los puntos principales y garantizan que los participantes obtengan el m\u00e1ximo valor de la conversaci\u00f3n.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Tenga en cuenta que s\u00f3lo un peque\u00f1o porcentaje, alrededor del 5%, de los m\u00e9dicos participantes puede comentar y compartir activamente sus opiniones. Sin embargo, esto no debe desanimarle. Recuerde que muchos m\u00e9dicos leer\u00e1n y aprender\u00e1n del debate. Promueva y recompense a los participantes activos, pero reconozca tambi\u00e9n la importancia de los participantes pasivos que se benefician de leer y absorber el contenido.\u202f&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Recompense a los participantes activos dando \"me gusta\" a sus comentarios y mencionando sus nombres en los res\u00famenes de los debates. Adem\u00e1s, compartir estad\u00edsticas sobre cu\u00e1ntas veces se han le\u00eddo sus opiniones puede motivar e implicar a\u00fan m\u00e1s a los participantes, fomentando un sentimiento de reconocimiento y logro.\u202f&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"what-do-young-physicians-prefer\"><\/span><strong><em>\u00bfQu\u00e9 prefieren los m\u00e9dicos j\u00f3venes?\u202f<\/em>&nbsp;<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Hemos realizado una encuesta entre 100 m\u00e9dicos j\u00f3venes para conocer sus preferencias en materia de aprendizaje electr\u00f3nico. Los resultados revelaron tendencias interesantes en sus formatos preferidos.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Una abrumadora mayor\u00eda de los encuestados, el 70%, indic\u00f3 que los eLearnings basados en casos pr\u00e1cticos les parecen los m\u00e1s atractivos y eficaces. <\/p>\n\n\n\n<p>Esto sugiere que los m\u00e9dicos aprecian la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de los conocimientos a trav\u00e9s de casos de pacientes.\u202f\u202f&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dada su familiaridad con la lectura de grandes cantidades de informaci\u00f3n, los m\u00e9dicos tienden a asimilarla m\u00e1s r\u00e1pidamente cuando se presenta en formato de texto. <\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan nuestra encuesta, el 60% de los m\u00e9dicos expres\u00f3 su preferencia por los eLearnings basados en texto o con texto de acompa\u00f1amiento, como res\u00famenes o subt\u00edtulos de v\u00eddeo. <\/p>\n\n\n\n<p>Esto indica una preferencia por materiales de aprendizaje que ofrezcan contenidos escritos para apoyar su comprensi\u00f3n.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Los eLearnings en v\u00eddeo se han establecido como la forma est\u00e1ndar de educaci\u00f3n en l\u00ednea, y la mitad de los m\u00e9dicos encuestados afirman haber participado en este tipo de cursos. <\/p>\n\n\n\n<p>Los v\u00eddeos facilitan la comprensi\u00f3n visual y auditiva de temas m\u00e9dicos complejos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Los podcasts han surgido como una forma emergente de eLearning, reflejo de la creciente tendencia a aprender en dispositivos m\u00f3viles. <\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, incorporar elementos visuales como im\u00e1genes, gr\u00e1ficos y tablas en los podcasts puede suponer un reto, ya que estos elementos visuales forman parte integral del aprendizaje m\u00e9dico.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por otra parte, los seminarios web fueron el formato menos preferido entre los m\u00e9dicos j\u00f3venes, ya que s\u00f3lo el 43% de los encuestados vot\u00f3 a favor de ellos. <\/p>\n\n\n\n<p>El horario fijo de los seminarios web suele coincidir con las apretadas agendas de los m\u00e9dicos, lo que dificulta la asistencia a las sesiones en directo. <\/p>\n\n\n\n<p>Para solucionarlo, es crucial ofrecer acceso a los seminarios web a la carta y planificar cuidadosamente el horario de las sesiones para dar cabida a m\u00e1s m\u00e9dicos.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Al conocer las preferencias de los m\u00e9dicos en cuanto a eLearnings bas\u00e1ndonos en los resultados de nuestras encuestas, podemos adaptar la entrega de contenidos educativos para satisfacer mejor sus necesidades y garantizar la m\u00e1xima participaci\u00f3n y eficacia.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"628\" src=\"https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/research-100.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1648\" srcset=\"https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/research-100.jpg 1200w, 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<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, recoger peri\u00f3dicamente las opiniones de los m\u00e9dicos y evaluar su satisfacci\u00f3n y los resultados del aprendizaje puede ayudar a adaptar los formatos de aprendizaje electr\u00f3nico a sus necesidades espec\u00edficas.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.credoweb.com\/es\/e-learning-service\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/6-illustrations-06-1-1024x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1148\" srcset=\"https:\/\/www.credoweb.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/6-illustrations-06-1-1024x1024.png 1024w, 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class=\"wp-block-list\">\n<li>Gesti\u00f3n completa de eLearning: concepto, grabaci\u00f3n de v\u00eddeo, invitaciones e informes;<\/li>\n\n\n\n<li>Apoyo en la acreditaci\u00f3n de e-learnings y emisi\u00f3n de certificados de participaci\u00f3n;<\/li>\n\n\n\n<li>An\u00e1lisis del comportamiento y las preferencias digitales de los profesionales de la salud.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-cyan-blue-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.credoweb.com\/es\/e-learning-service\/\">Compruebe nuestro servicio<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Physicians&#8217; preferences for e-learning formats can vary depending on their individual learning styles, preferences, and specific educational needs. 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